Романовский
Николай Владиславович

Романовский Николай Владиславович

• Опыт работы
• • Медицинский опыт – 20 лет
• Специализация
• • Проводит обучающие супервизии детско-родительского взаимодействия в том числе и в дистанционно формате на основе модели DIRFloortime;
  • Проводит совместные детско-родительские сессии по оценке и развитию игрового взаимодействия и общения с использованием шкалы FEAS;
  • Дифференциальная диагностика различных нарушений и состояний (например между РАС и гиперактивностью, между невротическими нарушениями и нарушениями развития);
  • Психологическое консультирование подростков и взрослых с использованием метода понимающей психотерапии;
  • Дистанционное консультирование школьников и подростков с трудностями общения, построения дружеских взаимоотношений;
  • Комплексная помощь детям раннего и дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС), аутизмом, речевыми нарушениями, задержками в развитии, генетическими нарушениями (С-м Дауна, С-м Мартин-Белл и др.), детская шизофрения и близкие к ней расстройства, дисфункции сенсорной интеграции, эпилепсия c использованием подхода DIRFloortime;
  • Проводит индивидуальные игровые сессии с детьми и их родителями с использованием метода DIRFloortime Консультирование родителей по вопросам детско-родительских взаимоотношений (в том числе дистанционное); Психологическое исследование интеллектуального развития детей от 5 до 16 лет с использованием теста Векслера;
  • Комплексная психолого-педагогическая помощь ребенку и семье с различными нарушениями в развитии;
  • Психологическая помощь детям с невротическими проявлениями (тревожность, низкая самооценка, помощь детям с психической травмой, неврозами) методами недирективной игровой терапии.
• Курсы повышения квалификации
• (2016 г.)
• "Недирективная игровая терапия ", Независимая Ассоциация Психологов (2014 г.)
• (2018 г.)
• "DIRFloortime Certificate of Proficiency (DIR 202)", Институт ICDL (USA)
• to assess a child's functional emotional capacities" (2022 г.)
• (2016 г.)
• "Тест Векслера (WISC). Методика исследования интеллектуальной сферы ребенка", Институт практической психологии «Иматон» (2018 г.)
• "DIR 310 Using the Functional Emotional Assessment Scale (FEAS)
• "DIRFloortime® Expert Training Leader (DIR 204)", Институт ICDL (USA)
• "Basic DIRFloortime® Provider (DIR 201)", Институт ICDL (USA)
• квалификация: эксперт преподаватель подхода DIRFloortime" (2018 г.)
• "Certificate of Completion in the ESDM Introduction Course (вводный сертификационный практический семинар онлайн по Денверской модели раннего вмешательства для детей с аутизмом ", Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет (2022 г.)
• "Becoming a DIRFloortime® Expert & Training Leader (DIR 204a)
• "DIRFloortime Advanced Certificate (DIR 203)", Институт ICDL (USA)
• (2015 г.)